LED – Ko­ope­ra­ti­on La­tein, Eng­lisch Deutsch

Ein­mal ler­nen, drei­mal pro­fi­tie­ren

Die über vie­le Jah­re be­währ­te und in Os­na­brück ein­ma­li­ge Ko­ope­ra­ti­on der Spra­chen La­tein, Eng­lisch und Deutsch in Jahr­gang 5 (LED) wird auch im kom­men­den Schul­jahr wie­der an­ge­bo­ten. Der früh­be­gin­nen­de La­tein­un­ter­richt in Ab­stim­mung mit den Fä­chern Deutsch und Eng­lisch bie­tet da­bei vie­le Vor­tei­le.

Die Vor­tei­le für die Schü­le­rin­nen und Schü­ler sind:

• nach­hal­ti­ges und ent­de­cken­des Ler­nen mit Tie­fe statt Tem­po,
• ein bes­se­res Ver­ständ­nis von Spra­che durch fä­cher­über­grei­fen­de Ko­ope­ra­ti­on und Pro­jek­te,
• wert­vol­le Syn­er­gie­ef­fek­te aus der Ver­knüp­fung von Deutsch, der Welt­spra­che Eng­lisch und der Re­fle­xi­ons­spra­che La­tein,
• Er­werb ei­nes si­che­ren Fun­da­ments für die sprach­li­che Kom­pe­tenz
• und nicht zu­letzt: die Be­geis­te­rung für das Phä­no­men Spra­che.

Der Un­ter­richt lässt da­bei ge­nü­gend Raum für lang­sa­me­res Ar­bei­ten und ent­de­cken­des Ler­nen, so dass die Schü­le­rin­nen und Schü­ler bei ih­rem Wis­sen­stand ab­ge­holt und si­cher in die Welt der Spra­chen ein­ge­führt wer­den.

Schü­le­rin­nen und Schü­ler, die sich für LED ent­schei­den, bil­den ei­ne ei­ge­ne Klas­se und er­ler­nen ne­ben Eng­lisch und Deutsch auch La­tein in 3 Schul­stun­den in der Wo­che. Die­ser zu­sätz­li­che Un­ter­richt wird je­doch so um­ge­setzt, dass die LED-Klas­se ef­fek­tiv nur ei­ne zu­sätz­li­che Un­ter­richts­stun­de im Stun­den­plan hat und im­mer nach der 6. Stun­de Schul­schluss ist. Zu­sam­men mit ei­ner re­du­zier­ten An­zahl von Klas­sen­ar­bei­ten in der neu­en Fremd­spra­che La­tein wird so ein gu­tes An­kom­men an der neu­en Schu­le und das Er­ler­nen von Spra­chen oh­ne Druck, aber mit Weit­blick er­reicht.

Mit LED, der Ko­ope­ra­ti­on der Spra­chen La­tein, Eng­lisch und Deutsch, ge­lingt das Spra­chen­ler­nen ein­fa­cher und ef­fek­ti­ver: ein­mal ler­nen, drei­mal pro­fi­tie­ren!