Jahr­gang 10: Schul­in­ter­nes Cur­ri­cu­lum Bio­lo­gie

• Struk­tur und Funk­ti­on
• Kom­par­ti­men­tie­rung
• Steue­rung und Re­ge­lung
• Stoff- und En­er­gie­um­wand­lung
• In­for­ma­ti­on und Kom­mu­ni­ka­ti­on
• Re­pro­duk­ti­on
• Va­ria­bli­li­tät und An­ge­passt­heit
• Ge­schich­te und Ver­wandt­schaft

Klas­si­sche und mo­le­ku­la­re Grund­la­gen der Ge­ne­tik

• Klas­si­sche Ver­er­bungs­re­geln
• Mo­le­ku­lar­ge­ne­tik (his­to­ri­sche Hin­füh­rung)
• Ge­setz­li­che Re­ge­lun­gen zur Gen­tech­nik
• Mitose
• Bau der DNA und Re­pli­ka­ti­on
• Mei­ose
• Pro­te­in­bio­syn­the­se
• Erb­krank­hei­ten

• Rol­le der En­zy­me bei Stoff­wech­sel­pro­zes­sen
• Mi­chae­lis Men­ten Kur­ven
• En­zym­hem­mun­gen

• Ur­sa­chen und Fol­gen (Grund­la­gen für die Evo­lu­ti­ons­theo­rie)
• Zu­sam­men­spiel von Mu­ta­ti­on,
• Re­kom­bi­na­ti­on und Se­lek­ti­on
• Erd­ge­schich­te (knapp)